
Los proyectos fueron propuestos para adjudicación y permitirán ejecutar iniciativas en directa sintonía con el desarrollo científico nacional.
Con modalidades presencial y online, docentes especializados y acompañamiento permanente, el Preuniversitario UACh ofrece una preparación integral para quienes buscan ingresar a la educación superior.
La iniciativa, desarrollada en la Sede Puerto Montt UACh, dio origen al sitio web Reading in Action, que reúne cuatro libros de lectura complementaria en inglés y un modelo innovador de comprensión lectora, pensado especialmente para estudiantes del sistema público.
El Dr. Carlos Guajardo Vergara, director del Diplomado en Medicina Vestibular Elemental, participó como docente invitado en la Universidad Nacional de Colombia y recibió en Puerto Montt a una estudiante de la Escuela Colombiana de Rehabilitación.
El primer seminario realizado en Puerto Montt dio inicio a un ciclo de ocho encuentros que se realizarán en distintas provincias. La actividad contó con alta asistencia local y seis exposiciones que abordaron el proceso de integración desde múltiples enfoques.
Francisca Oyarzo y Constanza Jhon, estudiantes del Magíster en Atención a la Diversidad en Contextos Educativos (MADCE) de la Sede Puerto Montt UACh, presentaron sus Proyectos de Trabajo Final de Graduación en el congreso organizado por tres universidades estatales, donde destacaron la importancia de la investigación aplicada y la inclusión en contextos reales.
El proyecto busca avanzar en modelos de producción responsables y resilientes, incorporando investigación aplicada sobre cultivo de algas y mejillones, repoblación de recursos bentónicos y estrategias para anticipar y mitigar eventos de floraciones algales nocivas (FAN) que afectan a la actividad acuícola.
Proyecto impulsará infraestructura astronómica y radioastronómica en las regiones de Los Ríos y Los Lagos, integrando formación estudiantil, acceso remoto para escuelas y enfoque intercultural.
Estudiantes que destacaron en la prueba PAES se matricularon en UACh y entregaron su testimonio.
El programa se desarrolla en áreas fundamentales como comunicación infanto-juvenil, audiología, equilibrio y voz, integrando la teoría académica con la práctica asistencial directa. Según explica el tutor de la unidad de Otorrinolaringología, Andrés Navarro, estas pasantías son clave para fomentar la responsabilidad ética y permitir que los alumnos afinen habilidades esenciales como el trato respetuoso, la realización de anamnesis y la toma de decisiones basadas en la evidencia científica.