
Investigación analiza el perfil de ingreso en Pedagogía en Educación Diferencial y propone fortalecer sistemas de apoyo académico temprano
“El mayor valor agregado que tiene trabajar con una compañía local, que se toma en serio el trabajo es que genera es una ingeniería de detalle customizada”.
Una misión que no solo marca avances técnicos, sino que también reaviva el interés global por el espacio, conectando la historia, la diversidad y la dimensión humana de volver a mirar la Luna como destino.
La inauguración contó con la participación de la Dra. Marcela Sepúlveda y el Dr. Benjamín Ballester, quienes abordaron líneas de investigación sobre arqueología del color y prácticas marítimas en el desierto de Atacama.
Su tesis, desarrollada en el marco de un proyecto FONDECYT, abordó los efectos de una enfermedad sobre las comunidades microbianas asociadas a esta macroalga, aportando conocimiento relevante para el área ambiental y acuícola.
Con delegaciones de 16 comunas y una energía desbordante, se desarrolló el inicio de Ciencia Sin Ficción, reafirmando la instancia como un espacio pionero y referente de la divulgación científica nacional.
El Rector Dr. Egon Montecinos también anunció el alzamiento del Plan de Recuperación y la visita intermedia de pares de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) en el mes de agosto.
La alianza entre la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt y Pasmar facilitó el desarrollo de esta jornada, destacando el valor de generar espacios conjuntos que aporten a la inclusión y calidad de vida de las personas.
El encuentro reunió a actores del mundo público, privado y académico, generando un espacio de diálogo en torno a los principales desafíos de la acuicultura, con miras a su desarrollo hacia el año 2050.
Un total de 35 estudiantes de tercer año de las menciones de Oftalmología y Otorrinolaringología fueron investidos por la Escuela de Tecnología Médica de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt, marcando el inicio oficial de sus prácticas clínicas y su primer acercamiento al trabajo con pacientes reales.