
La iniciativa, organizada por el Área de Salud Mental de la DAE, contempla sesiones semanales con enfoque práctico en manejo emocional, relaciones interpersonales y reducción del estrés.
La actividad reunió a distintas iniciativas culturales que trabajan la palabra escrita como espacio de encuentro, memoria y difusión de relatos locales, en una jornada marcada por el diálogo, la música y la reflexión en torno a la edición independiente.
La investigación, publicada en una revista científica internacional, analiza el desarrollo fonológico en niños y niñas de 3 a 5 años, comparando desempeño típico y con desarrollo fonológico prolongado, aportando evidencia clave para la clínica fonoaudiológica.
La Dra. Marcela Astorga, académica de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt, fue invitada a integrar el comité de pares evaluadores en el proceso de acreditación institucional internacional de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, llevado a cabo por la agencia IAC-CINDA.
En esta instancia, la Dra. Muñoz evaluó la tesis titulada “Luchas señadas: discursos y resistencias frente a la concepción deficitaria de la sordera y sus implicaciones”, investigación que aborda las experiencias y procesos de personas sordas activistas en Colombia, contribuyendo a la reflexión sobre derechos, inclusión y diversidad.
«El Futuro se escribe en Regiones», bajo esta consigna, el Centro de Innovación Regional presentó en el evento, el balance de sus tres años de gestión, destacando que la innovación no es exclusiva de las grandes capitales, sino un motor que se está encendiendo con fuerza desde el sur, superando barreras naturales y conectando mundos diversos.
La jornada marcó el inicio de un nuevo ciclo para la corporación, con énfasis en fortalecer redes entre instituciones y avanzar en un trabajo articulado en docencia, investigación y vínculo con el entorno regional.
Ante los desafíos del desarrollo sostenible, el profesor Rodrigo Jiménez Villarroel destaca el rol clave de las matemáticas para comprender el mundo y tomar decisiones informadas, y advierte la urgencia de fortalecer su enseñanza frente a los desafíos actuales.
La participación consideró un panel institucional y ponencias de académicos y académicas de la sede, quienes compartieron experiencias de vinculación con el medio en el sur austral, abordando el trabajo con comunidades, la investigación aplicada y la colaboración con el entorno.
Se llevaron a cabo encuentros con distintos actores locales en las comunas de Ancud y Quellón, en el marco del trabajo que la Universidad mantiene en la zona.