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Comenzaron las salidas del Programa de Educación al Aire Libre (PEAL) al Monumento Natural Lahuen Ñadi en provincia de Llanquihue

3 junio 2026 | Por Maria Acuna

34 estudiantes de 6to básico del Colegio San Miguel de Calbuco iniciaron las salidas 2026 en el Sendero de los Sentidos en el Monumento Natural Lahuen Ñadi del Programa de Educación al Aire Libre (PEAL) del Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Los Lagos.

Las niñas, niños y jóvenes, junto a la docente Fernanda Valdovino, recorrieron el circuito ubicado en la provincia de Llanquihue y se interiorizaron en temas como la biodiversidad de los parques siempreverdes, especies nativas y exóticas, importancia del Alerce y servicios ecosistémicos. Estuvieron acompañados como monitores por los profesionales del PAR Explora Los Lagos Paula Terra y Ulises Sagredo.

Gabriela Navarro Manzanal, directora del PAR Explora Los Lagos recordó que el año 2025 se realizó la convocatoria del PEAL con la selección de dos recorridos por parte de los establecimientos postulantes, con el propósito de entregar más oportunidades a los establecimientos de la región. Así, cerca de 1.500 estudiantes y docentes de 22 comunas de la región y 48 establecimientos ya realizaron su primera salida a terreno durante 2025.

Agregó además que “con esta iniciativa buscamos generar aprendizajes significativos en entornos naturales, áreas silvestres protegidas y humedales, reforzando el modelo de competencias para la valoración de la ciencia, la tecnología, el conocimiento y la innovación. Queremos fomentar experiencias de aprendizaje científico, crítico y reflexivo en contacto con la naturaleza y espacios significativos del territorio regional, fortaleciendo el vínculo entre ciencia, medio ambiente y comunidad”, dijo.

Navarro destacó que este año el primer hito de la Ruta Formativa del PEAL es una reunión de inducción con las y los docentes que postularon y que acompañan a las y los estudiantes en las salidas a terreno del programa y se realiza con el apoyo de la plataforma www.loslagosvirtual.cl

De acuerdo con lo planificado inicialmente, los establecimientos educacionales que este año realizarán la visita a Lahuen Ñadi son la Escuela Arturo Prat Chacón, de XX; Escuela Especial N°280 CTI Los Notros, de Osorno; Escuela Rural Tacamó Alto, de Osorno; Colegio Inglés Mabel Condemarín, de Los Muermos; Jardín Infantil y Sala Cuna «Fen Ayún» de Puerto Montt y Escuela Alemania de Puerto Montt, con unos 170 estudiantes aproximadamente.

El Programa de Educación al Aire Libre es una iniciativa impulsada por el PAR Explora Los Lagos, del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación que ejecuta la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt y que tiene como objetivo promover la socialización del conocimiento de las ciencias, contribuyendo al desarrollo de competencias en las distintas áreas del conocimiento, la tecnología y la innovación (CTCI) para las comunidades educativas de la región.

Se ejecuta en siete circuitos naturales, urbanos y rurales tales como Circuito del agua, en la ciudad de Llanquihue; Circuito Patrimonial de Puerto Varas; Sendero El Solitario, en el Parque Nacional Vicente Pérez Rosales; Santuario de la Naturaleza Turberas de Aucar, en Quemchi, Chiloé; Sendero El Mirador del Pudú, en el Parque Nacional Puyehue; y Sendero Cuevas del Morro Vilcún, en Chaitén y Lahuen Ñadi, ubicado en la comuna de Puerto Montt. El programa además contempla visitas a los Laboratorios de Energías Renovables No Convencionales y de Ciencias Biométricas y Tecnología, ubicados en la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt, como una forma de fortalecer el vínculo entre el mundo escolar y la educación superior.

Las y los estudiantes que participan realizan caminatas guiadas en las que revisan diversas temáticas del patrimonio natural y cultural de nuestra región, a través de un guion interpretativo con estaciones educativas, diseñado metodológicamente según el nivel educativo para cada circuito. Está orientado hacia el uso de técnicas de senderismo en los espacios naturales y urbanos seleccionados, poniendo en valor la importancia de los aspectos socioculturales y ambientales de los territorios visitados, en base a guiones interpretativos con pertinencia territorial y ambiental.

Escrito por: Daniela Pradenas, periodista Par Explora Los Lagos.

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