La serie de libros “Reading in Action” fue presentada por el académico de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt y creador de la colección, Marcelo Andrade Yáñez, en el marco de un proyecto de Investigación en Educación financiado por la Dirección de Investigación de la sede. Se trata de una propuesta de lectura complementaria en inglés dirigida a estudiantes escolares. “Estos libros buscan motivar la lectura en inglés a partir de los intereses reales de los estudiantes”, señaló, destacando el carácter innovador de la iniciativa.

La actividad se realizó el pasado viernes 20 de marzo en el Aula Magna 1, y convocó a profesores y profesoras de inglés de establecimientos educacionales de la Provincia de Llanquihue, incluyendo comunidades educativas de SLEP Llanquihue, así como colegios particulares y particulares subvencionados de Puerto Montt.

Durante la jornada se presentaron los fundamentos pedagógicos que sustentan la creación de esta serie, compuesta por cuatro libros, destacando su enfoque en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes. En este contexto, se explicó la implementación del modelo Concept-Oriented Reading Instruction, estrategia que promueve el aprendizaje significativo a través de la motivación, el trabajo con textos auténticos y la activación de conocimientos previos.

En relación con el origen del proyecto, el académico explicó que “para el desarrollo de estos textos se aplicó una encuesta a 300 estudiantes de la provincia de Llanquihue, lo que permitió identificar sus intereses y, a partir de ello, crear materiales pertinentes y atractivos para el aula”. Asimismo, agregó que “los libros abordan temáticas diversas como el fútbol, las leyendas de Chiloé, los animales de la Patagonia y relatos que promueven el trabajo colaborativo, integrando estrategias de comprensión lectora dentro de un enfoque pedagógico definido”, valorando además la positiva recepción por parte de los docentes.

Respecto al proceso de elaboración, Marcelo Andrade Yáñez explicó que “este proyecto implicó un trabajo cuidadoso de adaptación de los textos al nivel de los estudiantes de séptimo básico en Chile, simplificando el vocabulario, incorporando glosarios y aplicando pruebas para asegurar su facilidad de lectura. El objetivo fue crear materiales accesibles y motivadores, que conecten con los intereses de los estudiantes y sirvan como apoyo para los profesores en el aula”.

Durante el primer semestre de 2026, el proyecto contempla la implementación del programa de lectura en un establecimiento educacional, con el fin de evaluar su impacto en la comprensión lectora. Además, se imprimieron 200 ejemplares para su distribución en el proyecto piloto y para la biblioteca de la Sede Puerto Montt de la Universidad Austral de Chile.

Junto con ello, el sitio web del proyecto será difundido a instituciones clave del sistema educativo, como el SLEP Llanquihue, el DAEM Puerto Montt y el Programa Inglés Abre Puertas del Ministerio de Educación en la Región de Los Lagos, con el propósito de ampliar el alcance de esta iniciativa y facilitar su implementación en distintos contextos educativos.

La iniciativa busca no solo entregar herramientas concretas para el aula, sino también contribuir al fortalecimiento de las prácticas pedagógicas en la enseñanza del inglés, favoreciendo el desarrollo de habilidades clave en los estudiantes.

Felipe Almuna, Director de Investigación de la UACh Sede Puerto Montt, destacó que este proyecto es parte del compromiso de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt con la investigación aplicada y la vinculación con el medio, proyectando su quehacer académico hacia la comunidad educativa local y consolidando su aporte en la generación de material didáctico pertinente y contextualizado.

«Como Universidad Austral de Chile, sede Puerto Montt, consideramos de gran relevancia este tipo de iniciativas, que permiten acercar la investigación educativa a las aulas y apoyar directamente a docentes en su labor formativa» finalizó Almuna.

Escrito por Patricia Ferreira Oliva, periodista UACh Sede Puerto Montt.