Investigación financiada por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) releva la importancia de la fonología infantil en los procesos de evaluación y detección temprana del Trastorno del Desarrollo del Lenguaje en la infancia.

El trámite se realizará a través del sitio web institucional entre el 20 y el 22 de enero, y contempla la publicación de la primera lista de espera el mismo día del cierre del proceso.

En dependencias de la UACh sede Puerto Montt, se realizó la primera jornada que abordó el fortalecimiento de las redes de cuidado y protección en la implementación de la Política de Infancia en el territorio.

Durante cinco días, 50 profesoras y profesores participaron en el Campamento Explora Va! 2026, actividad organizada por el Proyecto Asociativo Regional Explora Los Lagos como espacio de formación y fortalecimiento de competencias de docentes para la educación en ciencias, en las comunidades educativas, contribuir a su mejora continua y promover la formación de comunidades de aprendizaje y redes de colaboración entre educadoras/es.

La iniciativa permitirá establecer una línea base nacional sobre la presencia y formas químicas de arsénico en moluscos y macroalgas de consumo humano, respondiendo a las nuevas exigencias internacionales y reforzando la competitividad exportadora de Chile.

En esta versión, destaca además la incorporación de la Escuela Ambiental Pichiqueche, orientada a niños, niñas y jóvenes que participan junto a sus madres, padres o cuidadores, fomentando el aprendizaje temprano y la participación intergeneracional en temáticas ambientales.

El proyecto busca aportar en la predicción y control de esta parasitosis que afecta al 99% de la producción nacional de salmones, reduciendo su impacto económico y ambiental.

El próximo lunes 19 de enero, entre 9:30 y 13:00 horas, se realizará en Casa Pauly (Rancagua N°210) el Primer Seminario “Bicentenario de la Incorporación de Chiloé a Chile”, instancia que reunirá a investigadoras e investigadores de la Provincia de Llanquihue para reflexionar sobre los 200 años de la integración forzada de Chiloé al Estado chileno.

La instancia destacó la formación de una nueva generación de profesionales comprometidos con el desarrollo sustentable, el cuidado del entorno y los desafíos ambientales del país.

La actividad congregó a destacadas y destacados académicos en torno a los desafíos constitucionales, políticos y sociales del nuevo ciclo institucional del país.